25 Partnere
Denne struktur omfatter viden og færdigheder, tænkefærdighederog videndeling. Den har sin styrke bl. a. i den stærke individuelle ansvarlighed, den skaber. Strukturen er enkel og virkningsfuld. |
Trin 1 | Eleverne fordeles parvis. Den ene partner får udleveret A-materiale og den anden B-materiale |
Trin 2 | Alle A-elever går til den ene side af lokalet og alle B-elever til den anden side. (Hvis eleverne ønsker det, finder de en eller flere at arbejde sammen med i deres lokalehalvdel.) |
Trin 3
|
Eleven forbereder sit materiale med henblik på at præsentere det for sin oprindelige partner. |
Trin 4 | Når den aftalte tid er gået, vender alle tilbage til deres oprindelige partner. |
Trin 5 | A præsenterer for B i et antal minutter, hvorefter B giver feedback. |
Trin 6 | B præsenterer for A i et antal minutter, hvorefter A giver feedback. |